UNIDAD II- Evidencia 4

CONEXIÓN DE EVIDENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJES UNIDAD I Y II

Tras haber trabajo hasta el momento  dos unidad he visto necesario realizar la conexión entre las evidencias publicadas en mi blog con los resultados de aprendizaje que se espera que se alcance al terminar cada unidad.

A continuación se presenta la tabla y su respectiva  relación

 Las evidencias que se plasmaron dentro de la primera unidad cumplían con principios básicos desde presentar el como se ha venido trabajando de manera grupal los temas y como también por medio de su publicación se muestra que hacemos uso de tecnología para que la información pueda ser mostrada a todo aquel que le interese. Las evidencias de la primera unidad pretendieron unir todos los elementos que son indispensables para el desarrollo del niño(a)  desde los procesos cognitivos o los factores y poder explicar claramente, pero todo lo mostrado en esta unidad  no fueron tan explicito como para cumplir con los resultados que se muestran en la tabla.

A comparación de la unidad II se pudo lograr que dos evidencias me servicien en el cumplimiento de la mayoría de los resultados que se muestran en la tabla, siendo así que mi avance puede ser en algo alentador. En esta unidad al no haber realizado trabajos grupal hasta el final de las sesiones no me ha permitido poder publicar alguna evidencia que cumpla con el el tercer resultado esperado, por ello no lo considero como algo que menore mi trabajo.

Este cuadro de conexión es muy interesante, en el sentido que uno mismo puede llegar a analizar  si sus evidencias que va publicando van o no en función a los objetivos que son los resultados que se espera que se aprenda. La profesora puso este material a nuestra disposición y veo que no es algo sin sentido, sino al contrario es muy necesario si se desea hacer una vista muy analítica de nuestros progresos.